Stylewriting Schul-AG

Die Stylewriting-AG bietet Schüler*innen die Möglichkeit, sich über einen längeren Zeitraum intensiv mit Stylewriting (Graffiti) auseinanderzusetzen – sowohl künstlerisch als auch sozial. In einem wertschätzenden Gruppenrahmen lernen die Teilnehmenden, Buchstaben, Formen und Stilrichtungen zu entwickeln und gleichzeitig Respekt, Austausch und gegenseitige Unterstützung zu erleben.

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Im Zentrum steht das analoge Arbeiten auf Papier: Skizzen, Blackbooks und gemeinsame Style-Übungen bilden die Grundlage der AG. Durch regelmäßiges Treffen, gemeinsame Betrachtungen von Arbeiten und konstruktives Feedback entsteht ein gemeinschaftlicher Lernprozess, in dem unterschiedliche Perspektiven sichtbar werden und voneinander gelernt wird.

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Die AG fördert nicht nur Kreativität und Konzentration, sondern zusätzlich soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit und Selbstvertrauen. Die Schüler*innen erfahren, dass individuelle Stile nebeneinander bestehen können und Vielfalt ein wichtiger Bestandteil von Graffiti-Kultur ist.

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Die Stylewriting-AG eignet sich für Einsteiger*innen und Fortgeschrittene gleichermaßen. Unterschiedliche Vorkenntnisse werden bewusst als Stärke genutzt. Ziel ist es, Graffiti als kreative, reflektierte und respektvolle Kunst- und Jugendkultur zu vermitteln und den Schüler*innen einen stabilen sozialen Raum für Ausdruck und Zugehörigkeit zu bieten.